Ateliers d'écriture - PIERRE GEMME LIVRES

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Ateliers d'écriture

Scolaires

Pierre Gemme est un ancien membre de l'Education nationale, membre de la Charte des auteurs et illustrateurs jeunesse et de la Société des Gens de Lettres (SGDL) et de la Maison des Ecrivains et du Livre (MEL). Il intervient dans les salons, manifestations, salons, classes de la maternelle au collège, mais également  dans le secteur périscolaire et auprès des adultes. Affilié à l'AGESSA, le tarif des interventions est celui défini par la Charte.



1) Animations spécifiques sur les dinosaures autour de la série "L'école des dinos", chez Castor Poche Flammarion



  • Lecture d'un des tomes de la série.

  • Présentation du métier d'écrivain, et du parcours du livre (adapté à l'âge des enfants GS jusqu'au CE2).

  • Questions-réponses.

  • Présentation de fossiles authentiques de dinosaures (empreinte, dent de Trex, coprolithes, gastrolithes, os, oeuf...)

avec comme support mon encyclopédie chez Castor Doc Flammarion « A la découverte des dinosaures », riche en visuels (photos, dessins, croquis).



Durée adaptable à l'âge des enfants, environ 3/4 d'heure.


2) Elles peuvent être ponctuelles :

  • Lecture d'un album dont il est l'auteur.

  • Questions-réponses sur un de ses ouvrages.

  • Exposé de son travail, de ses méthodes, de son expérience.

  • Écriture de textes poétiques (écriture spontanée, écriture versifiée, écriture codifiée et jeux poétiques: acrostiches, cadavres exquis...)


3) Elles peuvent s'incrire dans la durée sur plusieurs séances :

  • Écriture collective d'un album, d'un petit roman, d'un recueil de poésies ou de nouvelles, d'un récit autobiographique.

  • Pour les écoles, contacter directement l'auteur. Notamment pour obtenir la liste détaillée des ateliers proposés.

  • Le suivi du travail peut se faire par Internet à travers des échanges de mails entre les participants et l'auteur. Exemple: Une rencontre au début et à la fin des interventions. Le reste, se faisant par échanches de courriels.

  • Le résultat (roman, recueil...) peut déboucher sur une parution en microédition.


4) Exemples de réalisations avec des élèves :

  • Roman policier écrit à partir de l'histoire de leur village illustré par des photos faites par les enfants : " Le Maître de Forges ".

  • Poèmes écrits en direct sur des salons par des élèves et groupes d'élèves (sortie immédiate sur imprimante).

  • Petit livre mêlant poèmes originaux d'enfants, calligrammes et graphisme.

  • Abécédaire illustré par des enfants de Maternelle et accompagné de poèmes originaux.

  • Abécédaire entièrement écrit par des élèves de CM.

  • Recueil de nouvelles écrit par des collégiens (6 ème)

  • " Vol de Statues à Authume ", écrit par des élèves de CM1. Les élèves ont dédicacé leur ouvrage à JuraParc, le samedi matin 24 novembre à l'occasion du Forum du Livre et du Multimédia.

  • "Coups de feu à jardinerie", écrit par les élèves de la classe de Mme Jarrot (CE1-CE2), Ecole de Damparis, en partenariat avec l'Education Nationale. Présence des enfants sur un stand au salon Texte et Bulles, 10e édition, à Damparis. Ils ont exposé leur travail et dédicacé leur ouvrage.

  • Calligrammes avec des élèves de Grande Section. Splendides réalisations ! (gabarits animaux réalisés par des adultes en fonction du choix des enfants).

  • Recueil Voix et Poèmes sur le principe de " Cent mille milliards de Poèmes " de Raymond Queneau avec des élèves de CM1-CM2.



En tout, entre salons et écoles Pierre Gemme est allé à la rencontre de 3000 élèves entre 2006 et 2018.





 
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